L’Association Internationale « Civitas Georgica » a été créée en 1996 par ceux qui croient que la Georgie est un pays des valeurs européennes. Notre mission est de promouvoir l’établissement d’un gouvernement local démocratique et efficace en Georgie, assister les réformes démocratiques et pour avancer la compétence de la participation publique dans la prise de décision. Basé sur ses objectifs, l’organisation est spécialisée dans l’accomplissement du changement politique à travers la construction d’institution, d’organisation et du développement du management et de la formation.
Civitas Georgica est reconnue comme leader dans l’enseignement du design. Les domaines d’expertise incluent la Gouvernance, Plaidoyer, La Société Civile, et le développement communautaire, l’économie locale, le management de l’information et le développement régional. L’efficace division des responsabilités, les groupes établis et flexibles capable d’employer des méthodologies nouvelles et efficace des relations externes, font des activités de l’organisation qu’elles sont toujours extraordinairement qualifiées.
Les activités de Civitas Georgica sont toujours orientées sur le développement local en Georgie. Pour nous cela veit dire que les personnes dans le secteur local ou dans une communauté d’intérêt prenant ses responsabilités pour créer des changements dans leur communauté/organisation sans compter sur les autres pour le faire à leur place. Nous défendons les initiatives populaires et supportons les approches proactives.
Civitas Georgica est membre du Réseau des Citoyens d’Europe central et de l’Est, le réseau européen des organismes d’éducation (ENTO) et l’ONG national coalition sur la décentralisation.
Audrey Coquelet septembre 29th, 2017
Posted In:
L’Institut Géorgien des Affaires Publiques (GIPA) fut créé en 1994. L’institut offre 4 programmes individuels comme formation dans les sphères des affaires publiques, Gouvernance locale, journalisme, des affaires internationales et le Droit avec un programme PhD en Sciences Sociales. Le programme d’enseignement, qui est fondé sur les principes d’une démocratie libérale, la liberté d’expression et l’innovation, offre aux étudiants un savoir théorique comme des compétences pratiques à travers l’intégration de la recherche et l’enseignement interactif. GIPA est un Centre national pour le développement des meilleures pratiques dans l’administration publique, les lois, les politiques et le journalisme en Georgie. Du début de sa création, GIPA a rassemblé avec succès les leaders des affaires, médias, de la société civile et des services publiques pour contribuer au développement d’une gouvernance efficace de l’Etat, au niveau municipal et local, comme indépendant et viable média en Georgie à travers des programmes d’éducation interactifs, recherches et formation. A l’exception du graduat et du programme certifié de formation, GIPA s’occupe de beaucoup de recherches avec succès et de projets de formation, et gère la première radio en anglais des étudiants. GIPA a 4 écoles et 2 départements : l’Ecole du Gouvernement, L’école de journalisme et de gestion de média Causasus ; école de droit et de politique ; école de sciences sociales ; recherches et développement ; Département du développement rural georgien. GIPA emploie actuellement 28 personnes et 39 professeurs.
Audrey Coquelet septembre 29th, 2017
Posted In:
Les sessions de formation sont centrées sur les besoins généraux du management des conseillers locaux remis dans le contexte politique dans lequel ils appliquent leur mandat. La formation offre une dimension européenne et internationale impactant l’action locale.
Les formateurs sont élus par représentativité, des conseillers locaux à MEPs (incluant les conseillers communaux et régionaux et les membres du Parlement national).
Audrey Coquelet septembre 29th, 2017
Posted In:
L’Institut pour l’Administration Publique de Prague est une allocation d’Etat créé par le Ministère de l’Intérieur. L’Institut est chargé de prodiguer des formations pour les Unités locales d’autogestion. Le programme des formations est ciblé par des cours à court-terme permettant de désigné nouvellement le staff des autorités des gouvernements locaux pour passer les examens professionnels nécèssaires. En 2010 il a la tâche de prodiguer des cours de formation pour les employés du l’administration qui étaient dépassés. L’institut offre également un large choix de cours spécialisés comme des séminaires.
Son siège social est localisé à Prague, mais l’institut dispose également d’un grand centre de formation) Benesov (approximativement à 50 km de Prague) où la plupart des cours sont dispensés. Le Centre de formation est super-équipé avec des classes modernes et un grand hall de congrès, il dispose aussi d’infrastructure d’hébergement et de restauration pour les participants. Il y a approximativement 55 employés qui travaillent pour les deux installations.
L’institut est aussi actif dans le domaine des coopérations internationales à différents niveaux. Notamment il vise à la réalisation de projets internationaux ou l’organisation de visites d’études pour les administrations publiques étrangères officielles. En plus de l’ENTO, l’Institut est aussi membre de réseaux reconnus d’administrations publiques européennes comme le « Network of Institutes and Schools of Public Administration in Central and Eastern Europe » (NISPACee) ou « Directors of Institutes and Schools of Public Administration » (DISPA).
Audrey Coquelet septembre 29th, 2017
Posted In:
Sa mission est de proposer de larges axes stratégiques et les lignes maîtresses qui vont déterminer la politique provinciale concernant la politique poursuivie en matière de formation et la RGB, des formations aux métiers de la sécurité, principalement publique, conformément aux lois et aux décrets. Son public est le personnel des autorités locales, les officiers de police, les pompiers et les ambulanciers. Il est chargé en plus d’implémenter toutes les formations utiles pour le publique peu importe le secteur.
Dans sa mission, l’IPF s’assure d’être la référence incontournable pour ce que la Province du Hainaut incarne : une institution ancrée dans ses moyens et ouverte sur le monde, en se dissociant lui-même par ses recherches d’amélioration continue, sa passion pour le savoir et l’innovation, la qualité de ses moyens de formation et son ouverture sur la diversité. Il continue donc une assurance de sa qualité totale dans le but d’obtenir l’ISO standard. Il est déjà certifié Q-for pour une bonne part de ses formations. De plus, il a un registre de ses actions dans une charte de mise en place qui reprend les valeurs qui l’animent.
En plus du but de rendre les formations plus accessibles, il les décentralise et organise des e-learning.
Audrey Coquelet septembre 29th, 2017
Posted In:
ERAP est un centre de compétence RH et un centre de formation qui a comme mission de développer les compétences des travailleurs des gouvernements locaux dans la zone de Bruxelles. 12 personnes et un stagiaire travaillent de manière régulière à ERAP. Les formateurs sont généralement engagés sur base d’une tâche. Les activités d’ERAP sont ciblées sur le planning et l’exécution des offres de formation, le support de l’exécution des politiques RH, l’organisation de séminaires et diriger des groupes de travail thématiques. Fondée conjointement par la Municipalité de Bruxelles et le Gouvernement de la Région Bruxelles-Capitale, la mission d’ERAP consiste à être un partenaire, un consultant et un support pour un mangement à long-terme de l’emploi et des compétences via des tâches-clés RH : recrutement, formation, évaluation, plan de carrière, mobilité, promotion de la diversité.
Audrey Coquelet septembre 29th, 2017
Posted In:
La Fondation Urbaine pour un développement durable (USFD ou la Fondation Urbaine) est un groupement de spécialistes en développement qui ont travaillé ensemble pendant plus ou moins 15 ans. Elle est l’organisation légale de l’Institut Urbain, une ONG américaine qui a mis en œuvre avec succès la plus grande USAID dans l’histoire de l’Arménie. Depuis 2004, la Fondation Urbaine a été enregistrée comme une fondations locale et a mis en place près de 50 projets visant à renforcer la démocratie locale par habilitation des gouvernements locaux, de la société civile, des médias locaux et des jeunes pour promotionner la mise en place de services municipaux, booster la participation commune et l’intégration des jeunes. Les principales activités de la Fondation : la transition d’une gouvernance démocratique et les droits de l’homme, logement et infrastructure, l’intégration européenne et la coopération régionale.
La Fondation Urbaine a des ressources humaines internes et une capacité institutionnelle d’engager et de diriger des contractuels externes, et impliquer des experts sur base de ses politiques établies et de ses procédures. En 2013, la Fondation Urbaine entrepris un exercice d’organisation institutionnel qui, avec l’aide d’un consultant externe, a conduit au développement d’un plan stratégique de l’organisation à moyen-termes, un plan de viabilité financière, et à une révision des politiques opérationnelles. Les opérations financière de la Fondation sont vérifiées chaque année ; son système de comptabilité est en règle avec les standards internationaux.
La Fondation Urbaine a une certaine expérience dans la programmation et dans le management financier comme projets donateurs. Elle administre directement ou comme un partenaire de projets fondés par l’Union européennne, le Ministère des affaires étrangères néerlandaises, l’Habitat pour l’Humanité international, KfW, et USAID/Institut Urbain.
Le personnel permanent de la Fondation est de 7 employés. Dépendamment du projet, le nombre de personne varie. Le composent de formation existe dans presque tous les projets de la Fondation Urbaine. Elle a développé récemment près de 10 modules de formation pour les Gouvernements locaux d’Arménie. L’organisation a un pool de formateurs qui sont impliqués dans différents projets relevant de leur filière : gouvernement local, logement, environnement, services municipaux, média, intégration européenne, droits de l’homme, etc. en moyenne, près de 100 formations par an représentant gouvernements locaux, ONG, jeunes, femmes, étudiants, etc. sont impliqués dans nos projets. La Fondation a un large réseau de partenaires d’ONG, de gouvernements locaux, les médias locaux, des groupes civiques actifs dans toutes les régions d’Arménie. C’est un membre de l’équipage de l’Agence de la Démocratie Locale d’Arménie créée par le Conseil de l’Europe.
Audrey Coquelet septembre 28th, 2017
Posted In:
Le CNFPT est un corps public déconcentré sur le territoire de la France est en charge de la formation pour fonctionnaire locaux 1.8. Il supporte les autorités locales dans le management des ressources humaines. Sa mission principale est de construire et délivrer des programmes de formations obligatoires : programme d’intégration, programme de professionnalisation, programme pour travaux spécifiques. CNFPT propose également des programmes de formation non-obligatoires qui ont pour but de supporter les employés dans leur développement professionnel.
Audrey Coquelet septembre 26th, 2017
Posted In:
L’Administration publique Académie de la République d’Arménie est le successeur l’égal de l’école de Management de la République d’Arménie qui a été établie en accord avec le Décret n°24 du Gouvernement du 24 mai 1994, avec le soutien technique de l’Union Européenne programme TACIS.
La première admission d’étudiant fut en 1995. L’école fut mandatée pour organiser un programme « part-time » de 2,5 ans en accord avec le décret du Gouvernement n°107 datant du 30 avril 1997.
Le but est de conformer les processus de formation et de qualification des fonctionnaires avec les exigences contemporaines, l’Ecole de Management de la République d’Arménie fut organisée à l’Académie de l’Administration publique de la République d’Arménie comme une organisation à non-profit en accord avec le décret du Gouvernement n°308 datant du 8 avril 2002. Un an plus tad, le programme Master fut initié en accord avec le décret du Gouvernement n°370 datant du 10 avril 2003.
En accord avec le décret du Gouvernement n°1452 datant du 11 novembre 2010, et le décret n°29A datant du 20 janvier 2011, l’Administration générale de l’Académie est gérée par le « staff du Président de la République d’Arménie » gouvernance de l’Etat en accord avec la législation de la République d’Arménie et sa charte sur la base du self-management : accompagner le personnel du management et les principes collectifs, et mettant en œuvre les fonction de la Commission, la Commission académique et le bureau du Président.
Les buts principaux de l’Académie de l’administration publique de la RA sont :
En accord avec le décret du Gouvernement n°0627, datant du 18 mars 2004, la profession de l’administration publique fut intégrée dans la liste spécialités des hautes études de la RA. La première admission dans cette filière spéciale fut dans l’année académique 2004-2005.
admin juillet 24th, 2017
Posted In:
Actif en Région wallonne, le Conseil régional de la Formation est un lieu de Concertation des acteurs concernés (services du Gouvernement wallon, partenaires sociaux représentatifs des travailleurs, organismes représentatifs des entités locales et provinciales) par la Formation du personnel du secteur public local et provincial (communes, provinces, intercommunales).
Il a notamment pour mission de rendre des avis et de formuler, à son initiative, des recommandations concernant : l’harmonisation et l’actualisation des formations existantes, l’organisation de formations nouvelles, l’agréation des formations, la certification des formateurs. toute disposition relative à la formation.
Ces avis et recommandations sont adressés au Gouvernement wallon et sont transcrits en circulaires permettant de préciser ou compléter la législation existante.
Il est chargé par le Gouvernement wallon :
De la consolidation des besoins de formation ;
De l’animation des rouages de la formation ;
De l’agrément, de la validation et de l’évaluation des formations ;
De la conceptualisation et de la mise en place d’un outil d’aide à la décision facilitant l’établissement des plans de formation ;
De la coordination du travail d’identification des métiers et d’établir des références emplois ;
De la conception d’ un mécanisme de validation des compétences ;
De la conceptualisation et de la mise en oeuvre d’un cahier individuel de compétence.
Notre travail concerne avant tout le personnel des entités locales et provinciales c’est-à dire plus de 130000 agents appartenant à plus de 500 métiers .De plus, en remplissant son rôle de coordinateur et grâce à la mise en place d’une plate forme de concertation associant l’ensemble des acteurs, le Conseil régional de la Formation à une influence et un contact privilégié avec les Instituts provinciaux de Formation et les opérateurs publics de Formation oeuvrant en Région wallonne.
Créé à la fin des années 1990, le Conseil régional de la Formation dispose d’une expérience non négligeable dans l’organisation, la gestion et la coordination du secteur de la Formation à destination des entités locales et provinciales. La position unique du Conseil en tant que lieu de rencontre des acteurs du secteur lui permet une vue d’ensemble de la Formation (besoins, moyens, résultats,..)
Dès lors il peut apporter aux autres membres un témoignage de nombreuses expériences et actions développées au sein de la Région wallonne.
admin juillet 24th, 2017
Posted In: